首页> 中文期刊>中外交流 >小学科学课堂有效交流的策略研究

小学科学课堂有效交流的策略研究

     

摘要

国家提倡科教兴国,小学的科学教育培养孩子们对于科学的兴趣和初步认识更加重要.课堂交流有效提高课堂教学效率的重要方法.因此,课堂交际在小学科学课堂中起着重要的作用.本文主要探究课堂交流对于小学科学课堂教学的有效性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号