论课改新背景下教师的自我教育

摘要

当下的新课程处于不断改革与完善之中,更是提出了教育改革的明确目标,即面向世界、未来以及现代化。不仅如此,对于素质教育的全面推行也急不可待,以学生为中心,重视所有学生的全面发展;而老师则是作为引导者而存在的。所以在课程改革的当下,教师的自我培训与教育也需要被重视起来,不然课程改革将难以进行,甚至可能对学生的学习产生负面影响。而在下文中笔者将主要对教师的自我教育进行分析,并且找出问题与解决方法。