基于核心素养下的小学数学有效课堂探析

摘要

在近年来的小学数学教学中,核心素养是重要的指导思想,对教育工作产生着指导意义。小学数学教学在核心素养指导之下,不仅关注到学生的知识增长,也关系到学生的数学能力发展。在具体教学中,教师可以尝试结合学生实际情况、注重数学思想培养、加强信息技术的融入、全面培养学生的自主学习能力等,以达成教学的发展。