高校青年英语教师专业发展的“高原期”与发展模式

摘要

教师专业发展是目前国内外教育研究的重点和热点，高校青年英语教师是一支庞大的队伍。因此，研究其专业发展变得尤其重要。笔者首先研究了高校青年英语教师专业发展处于“高原期”的发展特点，针对这一问题论述了高校青年英语教师专业发展的需求及今后发展的模式，这对加快高校青年英语教师专业发展和提高英语教学质量有很大的作用。