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新时期高校'三全育人'德育模式及其运作模式

     

摘要

笔者在系统总结"三全育人"体系面对的新时期特征与矛盾的基础上,分析其现阶段的运作模式与存在的问题,并以新时期校园建设为根本提出一系列解决措施,旨在使"三全育人"模式在当下环境中发挥应有的效能,最终为提高大学生德育水平贡献力量.

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