应用型示范校“环境学”课程实践教学探讨

摘要

笔者选取宿州学院为探讨对象,在分析"环境学"课程存在问题的基础上,给出实践教学的对策建议,主要有加强校企合作,共同创建实践基地;增加实践课时量,尝试新的教学体系和改变考核方式,增加实践考核比重和充实师资力量,从而保障实践教学实施。