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陈保和;
《中国教工》记者;
教育工会; 上海市; 医疗补充保险; 创新教师; 纪实; 当代社会; 工薪阶层; 在职教师; 工会主席; 总工会;
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机译:关于教师专业性的争议性话语:当前教育政策与教师工会之间的紧张关系
机译:实践中的SOAP:教师,学生教师和教师教育者开展的跨机构创新项目的学习成果
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机译:上海市幼儿园教师工作倦怠与人格特质的关系。
机译:上海市五年级学生体育锻炼与教师报告的学习成绩之间的关联:分位数回归
机译:我们都是教育工作者吗?从工会成员的角度对教学身份的思考我们都是教育工作者吗?从教师工会的角度思考教师的身份
机译:medicare补充保险:medigap和其他因素与更高的估计医疗保健支出相关联。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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