核心素养视角下的语文绘本创意教学

摘要

在目前新课程教学标准改革背景下,在小学低年级语文教学中的教学要求也有所提升,且由于小学低年级学生的特点,传统教学方式及模式在实际教学中已经无法满足实际需求,需要对新型教学方法进行应用,而绘本教学就是比较有效的一种,符合小学低年级学生特点.基于此,本文针对核心素养视角下的语文绘本创意教学进行探讨分析,以供参考.