在核心素养背景下的中学语文阅读教学实践研究

摘要

作为语文教学的重要组成部分,语文阅读教学对培养学生的核心素养发挥着积极作用.教师要以新型教学理念为指导,创新阅读教学方式,充实阅读教学内容,促进中学语文阅读效果全面提升.阅读教学中要将影响学生阅读兴趣发展的教学方式加以完善,吸引所有学生参与到阅读课堂教学中.对中学语文阅读教学实践展开研究,结合学生的兴趣及学习需求进行语文阅读教学,不仅有助于提高学生的阅读能力,同时能够培养学生的人文素养,为其长远发展奠定基础.优化阅读教学效果要让学生对阅读内容形成自身感悟,提高其认知水平,改变以往阅读教学中向学生灌输解题技巧的教学方式,从而实现学生核心素养的培养.