高中民族音乐教学策略研究

摘要

民族音乐是中华民族文化的载体之一,它蕴含着民族精神、凝聚着前人的智慧,在音乐史上占据着重要的地位。反观当下,民族音乐被流行音乐掩盖了光芒,日渐式微,亟需改善。基于此,本文以高中音乐课程为例,探究民族音乐教学的有效策略。