'生活世界'观下的小学语文阅读教学探析

摘要

语文与生活密切相关,因此在小学语文教学当中也可以充分融入生活化的内容,为学生创建生活化的教学情境,同时有效整合生活化教学的资源,为学生搭建良好的学习平台,使学生能够将自身的知识与生活建立良好的联系,从而培养学生的个性化发展.这就是"生活世界"观的重要内涵,同时也是小学语文阅读当中将理论与实践相联系的重要途径.阅读过程是学生理解能力、想象能力培养的过程,同时也是使学生获得新的生活感悟的过程.因此通过阅读教学,学生可以更好地体验到"生活世界"观的内涵,不断发掘语文学习的生活性.