微课,为低段语文课堂助力——以一年级上册为例浅谈微课对于低段语文教学的作用

摘要

随着信息技术与课堂教学的广泛融合,"微课"作为一种新的教学方式的出现,以其"短、小、少",弥补了课堂空间上的不足,拓宽了课堂教学的时空,有效整合了优质语文资源.通过微课创设生动的教学环境,激发了学生的学习兴趣;通过微课,使学生的自主学习更有效;通过微课,培养了学生想象能力,使课堂灵动起来;通过微课,使学生爱上语文,从而为他们的终身语文学习奠基、助力.