农村小学中高年级学生语文核心素养提升的几点尝试

摘要

近几年,"核心素养"一词不断被提及,作为核心素养主要构成的关键能力和必备品格,把知识、技能和过程、方法提炼为能力,把情感态度价值观提炼为品格.能力和品格的形成就是三维目标的有机统一.而农村小学生的语文核心素养却不是那么令人乐观,经过几年的实践,笔者做出了几点尝试,也取得一些成效.