核心素养下的小学语文教学方式探究

摘要

核心素养背景下的小学语文教学,教师必须要探索出适合小学生终身发展的教学模式,借助语文学科的特点,将核心素养的理念与教学目标充分地融合在一起,创新和探索出切实可行的教学方式,提高小学生的听、说、读、写能力,巩固和加强学生的语文知识基础,指导学生进行有效地阅读,提高他们的知识运用能力,锻炼学生语言积累及表达的水平,不断挖掘学生的潜在能力,开辟智慧教学之路,从而确保学生学习效率的稳步提升.