提高小学生课外阅读教学实效性的策略探究

摘要

在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国的教学模式和教学理念产生了极大的变化,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师立足于学生个性化成长发展的实质需求,积极的将创造新的教学策略和教学手段融入主题教学环节,以此来构建高效课堂,促进教学资源的优化配置和利用.本文以小学生课外阅读教学为分析对象,了解提高这一环节教学实效性的相关策略以及内容,以期为实现小学课外阅读教学活动的正常开展提供一定的借鉴.