提高小学五年级语文教学质量的策略探讨

摘要

对小学生来说,在进入小学学习的后期阶段后,其整体的学习能力有了很大程度的提高,因此,在小学五年级语文教学中,教师应注重教学质量的有效提升,以帮助学生顺利通过小学阶段的学习而进入初中学习.笔者结合自己的工作经验,以小学五年级为例,分析了小学五年级语文教学的现状及提高教学质量的有效策略.