少数民族传统体育拓展训练式教学实践

摘要

在我国少数民族传统体育中有着极为显著的地域特点和民族特色,这是不同民族的人们在漫长的社会实践生活中不断创造出来的独特的运动形式。随着近年来我国教学改革的全面推进与深化,国人对素质教育的呼声日益迫切,而体育课程作为我国不同阶段教育教学中的重要学科,对锻炼学生的身体素质、培养其精神品质都有着十分重要的现实意义。基于此分析少数民族传统体育拓展训练式教学实践,有利于我国民族传统体育发展路径的创新和探索。