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精选文章享受阅读——浅谈小学群文阅读教学策略

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群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章.在小学语文课堂中开展群文阅读教学,教师要精选好群文阅读材料,同时要让学生做好预习工作、让教材充分发挥出功能、让阅读材料成为探究学习资源.

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来源
《语文课内外》 |2017年第35期|126-126|共1页
作者
杨剑华;
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作者单位

重庆市南川区水江镇青龙小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
精选文章; 群文阅读; 教学策略;

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