成语创新学习设计框架研究

摘要

近几年来,在素质教育实施内容中,提高学生的语言能力,是其中一项主要目标和关键内容.笔者所在学校是教育部第一批教育信息化试点学校,我们努力开发出适合本校学生特点的校本课程——iPad 支持下低年级成语学习课程《成语趣缀》.成语是我们民族文化几千年不断积淀的精华.本课程中,学生借助 iPad 学习平台,阅读成语词条连缀的故事,在学习知识、了解历史、通达事理的同时,促进语言运用、创造能力.