机译:促进创造力的分组学习场所的设计实践及其评估研究基于动作场景分析的分组学习场所的设计研究(第二部分)
机译:团体学习场所中的行动场景分析基于行动场所分析的学习场所设计研究(第1部分)
机译:人口社会中绿色基础设施的地方设计技术研究。
机译:培养创造力及其评估的小组学习场所设计实践研究基于动作场景分析的小组学习场所设计研究(第二部分)
机译:肝功能障碍评估方法及其机制的研究;基于人肝线粒体每日代谢变化和肝线粒体损伤机制的动物模型对肝功能的评估
机译:<学术报告> aihiko Kunizato(2015)。干预效果的元分析(公开提供研讨会“对该领域有用的心理学(5):用于衡量研究和实践效果的研究设计和数据分析”)名古屋会议中心第79次年会(研究项目2011年教育,文化,体育,科学技术部,民办大学战略研究基金支援项目“综合心理科学的创造:探索心灵的连续性”)