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邓华生;
江西省鄱阳县鄱阳镇邓家小学;
农村; 小学数学; 课堂教学; 有效性;
机译:农村小学寄宿制学生的心理问题与对策-基于陕西省L县的调查
机译:探究高中数学高效课堂的构建策略
机译:农村小学美术课堂教学中形成性评价体系的构建与研究
机译:跨国公司知识创新模式构建中的问题与对策。
机译:地震后的配水系统:问题与对策。
机译:日本基因咨询教育中的问题与对策
机译:新课改背景下的小学数学高效课堂构建探究
机译:解决多学科优化问题的问题与对策。
机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
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