论新课程背景下小学德育课的生活化发展方向

摘要

在我国的社会背景下,思想道德成为现代人一个整体素质的衡量标准,所以,我国教育部提倡从小学就开始抓学生的德育教育,让学生可以从小就培养起一个良好的道德素质,为以后的人生奠定基层保护.但是我国新课程背景下的小学德育课依然存在着一些问题,需要我们加以改进,本文主要是从德育课的生活化发展为方向对小学生的德育教育做出一些探讨.