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如何让低年级踏上阅读的快车道

         

摘要

《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2018年第22期|179-179|共1页
  • 作者

    肖孟珍;

  • 作者单位

    湖南长沙浏阳新文小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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