关于幼儿园教学中语言能力的培养探讨

摘要

在幼儿园的日常教学活动中,对幼儿的语言能力进行训练是一项重要的教学目标.幼儿园的各项课程设计安排,看似都有各自的主题,然而不同的活动之间,实现的目标却可能是多种多样的.在音乐活动中,幼儿的语言能力也可以得到锻炼;在绘画的时候,也可以组织一些语言活动,让幼儿边画边说,或者是在幼儿画完之后,再向大家进行展示讲解,这些活动实际上都对幼儿的语言能力进行了训练.所以,教师在对幼儿的语言能力进行训练的时候,可以结合其他的训练目标同时进行,让每一个教学活动的设计都能够实现综合性的教学目标.