创客理念下的跨界课堂初探——以一堂思品课为例

摘要

创客教育是网络时代的产物,创客们大量使用信息技术及网络平台,两者之间存在着千丝万缕的联系,是密不可分.与此同时,"互联网+"成为了热词,学校充分利用"互联网+"移动平台,采用平板电脑教学,并融入创客教育思想,创新了教学手段,开启了创客理念下的跨界小学品德课教学先例.