如何利用生活情境开展小学数学教学

摘要

新课程改革以来,创新教学模式一直都是老师工作的重点.小学数学是学生打好数学基础的关键时期,无论是家长还是教师都对其非常重视.然而因为小学数学学科具有一定的抽象性,小学生经常难以理解.但在课本之外的生活中却有很多情景能够应用在小学数学教学中,让小学生能够更直观的理解那些抽象和逻辑性很强的知识点.本文将针对小学数学教学结合"生活情境"的运用进行分析和概括,并提出如何在小学教学中展开情景教学.