浅析小学低段语文课堂识字方法

摘要

识字教学可以说是小学低年级语文课程教学的主要任务,对小学语文老师要注意通过创设课程教学情境、激发学生识字认字的兴趣,严格遵守汉字规律,帮助学生更好地理解汉字,在此过程中注意发挥学生的自主化学习精神,引导学生开展合作探究,确保学生掌握更加高效的课堂识字方法。