初中语文阅读教学目标设计研究

摘要

在语文学科的课堂教学活动中阅读教学目标是重点内容,承载着阅读课堂教学活动的开端和结尾,其在阅读教学活动中具备了指导和制约的重要作用,因此,对阅读教学目标进行科学合理性的设计,不仅有助于教师进行课堂教学质量的提高,实现期望中课堂教学的目的,而且为学生在学习过程中进行重点和方向的明确提供帮助,使学习效果呈现出明显的提高。