智趣课堂:让孩子轻松跨越“自主阅读”的坎——谈“快乐读书吧”的教学

摘要

统编版教材的“快乐读书吧”栏目是学生学习阅读方法,提升阅读能力的一个重要渠道,不能当阅读课文来讲,也不能置之不理。教学“快乐读书吧”,要为学生打造智趣交融的课堂,就是要通过三个层次的教,即“激发兴趣,爱上基础阅读——激活思维,立足分析阅读——持续激励,实现自主阅读”,让学生爱上阅读、学会阅读,轻松跨越“自主阅读”这道坎。