小学语文课堂教学中提升学生学习力的策略研究

摘要

教师对小学生实施语文知识教育以及学科能力培养的过程中,要合理改变之前一些陈旧的教学思想,重视运用全新的教学理论和观点去分析和讨论课堂教学,促使学生能得到更优质的课堂教学.语文教师对班级学生实施课堂教学时需要强化他们对课程知识进行主动思考和学习的能力,因为这样可以让他们对课程教育进行深度的思考,强化他们的文字应用和逻辑思考等能力.所以,本文主要分析语文教师如何在课堂教学中提升班级学生的学习能力.