基于培养核心素养的诗歌文本教学策略研究——以《我爱这土地》《氓》为例

摘要

《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》明确了中职语文核心素养的内容:语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与。语文核心素养的四个方面,在诗歌教学中都能得到全面提升。本次,我们将通过研究现代诗歌《我爱这土地》、古代诗歌《氓》两个文本,优化诗歌教学策略,有效提升学生的语文核心素养。