游戏教学在小学一年级语文课堂中的价值研究

摘要

小学一年级是幼小衔接的重要阶段,在这个阶段的语文教学要特别注意尊重学生的认知特点与学习规律,才能够激发学生的学习兴趣,带领学生走入语文学习的大门。因此,在这个阶段的教学当中,较为适合运用游戏教学法进行教学。教师在语文课堂中适当的运用游戏教学法能够有效的激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受到快乐,能够发自内心的接受语文,爱上语文,为今后的学习奠定良好的基础。本文将从教学实践出发,探讨有效教学法在小学一年级语文课堂中的价值。