小学语文主题阅读教学策略与实践研究

摘要

新课改理念要求教师灵活采用多样化的教学方式,以充分提升学生学习的主动性和创造性。小学语文作为基础教育的重点学科,如何引导学生进行自主学习、掌握阅读技巧,这是语文教师需要研究的重要课题。通过开展小学语文主题阅读教学活动,培养小学生的语感,拓展其视野,对学生的表达能力及其他综合能力的提升有重要意义。本文结合主题阅读教学的优点,对小学语文教师开展主题阅读教学提出建议,以期对小学语文教学实践活动提供一定的帮助。