在小学中、高年级记叙文阅读教学中提升学生语言文字运用能力

摘要

根据新课标精神,在中、高年级记叙文阅读教学中,教师应以“学习语言文字运用”为目标,以语文教材为抓手,积极创建语用型课堂,引导学生在实践中内化语言,运用语言,从而提高学生的语言文字运用能力,本文就将从积累运用、品味语言、锤炼语言、读写结合这几方面分析如何在小学中、高年级记叙文阅读教学中提升学生的语言文字运用能力。