小学数学课堂合作学习模式的应用

摘要

基于素质教育理念背景下,小学数学课堂教学模式、教学方式产生了一定的变化。许多教师都摒除了常规的教学模式,以多样化的教学方式开展教学活动。在此过程中,小学数学课堂合作学习模式得到了大多数学生的认可与喜爱,有助于学生的思考,还能实现交流与互动,形成良好的团队协作精神。本文从小学数学课堂合作学习模式常见问题展开探究,并提出了情境引入、任务驱动、适当点拨等多方面的教学策略,具体内容如下。