新理念下的小学语文阅读教学策略试析

摘要

随着我国教育的不断进步,在新课标背景下,小学语文教学过程逐渐受到了广泛的关注和重视,在其中,阅读教学占据着重要的地位。因此,教师有必要针对阅读教学过程进行一定地创新和改善,使学生能够通过语文课堂而不断提升自身的理解能力和阅读能力。并且教师有必要从多种角度、多种渠道入手来进行课程内容的展开,根据学生的学习需求和学习兴趣来进行课程环节的设计。