退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
马瑜;
长沙市岳麓区枫林绿洲小学;
小学语文; 识字教学; 创新;
机译:刍议小学低年级语文识字教学策略
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:小学阶段识字和识字过程中的儿童文化习俗
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:跨性别识字:在小学课堂中实现性别流利和跨媒体识字的设计
机译:教学方法对小学实习生密度概念吸收的影响
机译:小学语文情境化课堂识字教学方法研究
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:语文教学方法与教材
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。