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小学语文阅读教学有效性提升策略研究

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摘要

在分析小学语文阅读教学重要性的基础上,本文就小学语文阅读教学现状进行分析,就加强小学语文阅读教学的有效性措施进行探讨.

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来源
《语文课内外》 |2020年第3期|244-244|共1页
作者
吴荐婷;
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作者单位

赤岸小学;

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正文语种 chi
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关键词
有效性; 小学语文; 阅读教学; 提升策略;

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