小学语文整体性阅读教学研究

摘要

时代的发展给我国的教育提出了更高的要求,老师在教学过程当中不能够只是以分数为标准,而是应该更加注重素质教育。通过进行小学语文阅读教学,可以使小学生了解到与文字语言相关的内容,而为了能够让小学生在语文课堂上学习到更多的知识,小学语文老师就需要侧重培养小学生的阅读能力,阅读一直都是语文老师需要把握的重点教学内容。