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以图导学 图导思维——在小学英语教学中的应用探究

         

摘要

小学英语教学的目的是通过生动活泼的课堂教学,锻炼学生英语听说能力,给学生打好英语语音、语调基础,要求学生掌握一定的词汇和基本语法,培养学生基本会话能力以及拼写能力。大部分小学生对英语比较感兴趣,但却缺乏学习方法,学习比较吃力,尤其是英语词汇、语法的学习,词汇难在理解记忆,语法难在理解和应用。为了提高小学英语教学效率,我们一直致力于英语教学方法的创新,不少教学者提出了思维导图教学。下文就结合我自身教学经验,简要分析思维导图在小学英语教学中的应用价值,重点探讨如何以图导学,图导思维,应用思维导图提高小学英语教

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