基于项目式学习的革命文化主题阅读活动教学设计

摘要

本文尝试立足于统编教材六年级上册“快乐读书吧”的革命文化资源,进行基于项目式学习的革命文化主题阅读活动教学设计,从统编教材中发掘革命文化资源,同时,对已有的革命文化资源进行个性化和地域化地开发和整合。落实语文课程“立德树人”的根本任务。