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李乾赐;
甘肃省静宁县实验小学;
科学精神; 科学思维; 小学科学课程; 育人价值;
机译:中小学科学教育:培养儿童科学思维能力
机译:以创新方法为导向的科学教材的开发,以改善小学生的批判性思维
机译:在整个课程中培养工科学生的创造性思维。罗马尼亚大学生的个案研究
机译:实施主题科学学习培养小学生高阶思维能力
机译:教师开发的科学课程实施的教育人种志:与西班牙裔学生一起进行基于概念变化的科学探究。
机译:利用文学和创新评估来激发兴趣并培养本科神经科学课程的批判性思维技能
机译:开设生活方式研究课程,以培养科学观点和思维的基础:在小学一年级日语课程中开发“动物杂交婴儿”指导性学习课程
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录a.具有示范性基础科学课程的学校系统。附录B.基础科学网络。
机译:基于索引确定贡献值的方法,例如新产品开发过程中人员的货币价值涉及向市场提供自然科学,技术,精神科学创新/艺术创新
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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