小学数学教学生活化的实践研究

摘要

本文从小学数学教学生活化的内涵出发,介绍了小学数学教学生活化在培养学生的创新精神、提高学习数学的兴趣、发展学生的应用和实践能力三个方面的作用,结合苏教版小学数学教材阐述了小学数学教学生活化的途径,包括更新教育观念,树立生活化教学目标;挖掘、改造、整合教材,寻找生活化素材;运用生活化的教学方式,加深学生对数学的理解;促进学校与家庭、社会的联系。