学前教育“小学化”成因分析及其对策探讨

摘要

良好的学前教育可以全面促进幼儿身心健康发展。就目前而言,在学前教育阶段,受各种因素的影响,经常会出现学前教育"小学化"的现象,使学前教育的本质受到影响。对此,在新时期下,必须充分提高对学前教育"小学化"这一问题的重视力度,结合实际,制定相对应的解决对策。规范学前教育活动,为幼儿的健康发展奠定良好基础。