大学英语词汇教学探讨(英文)

摘要

学习词汇是学习语言最基本的手段,也是运用语言的先决条件。学习英语词汇除了从读音、拼写及一般定义入手以外,还应特别注意词际语义关系这一要素。本文根据奥斯汀的词汇习得理论,简要论述了大学英语词汇教学的内涵,然后以语义学理论为指导,介绍了几种开展词汇教学的有效方法,从而帮助学生更好地掌握和扩大词汇,提高语言交际能力。