机译:普通话学龄前儿童非词重复任务实验报告
机译:普通话中的语调和口吃轨迹:口吃的学龄前儿童的证据
机译:新加坡学龄前儿童的普通话口语能力
机译:为讲英语的学龄前儿童设计的普通话学习应用程序的评估
机译:具有特定语言障碍的普通话学龄前儿童中的新单词学习缺陷
机译:普通话学龄前儿童对词汇语调,初始辅音和元音的不匹配反应
机译:学龄前儿童对残疾儿童保育设施的环境和空间需求的评估:智力残疾儿童和残障儿童问卷调查报告第2部分
机译:同时使用双语普通话和英语的学龄前儿童的语音习得。
机译:儿童使用抽象句法表示法适应输入变化的能力:来自说普通话的学龄前儿童的结构启动的证据
机译:评估来自不同文化和语言背景的儿童的语言技能:新加坡英语-普通话双语学龄前儿童的表达性词汇表现
机译:婴儿,学步儿童和学龄前儿童的儿童保育和早期教育安排:2001年。统计分析报告