基于SPOC理念的《会计信息化》课程教学改革与实践——以山西大学商务学院会计学专业为例

摘要

本文以山西大学商务学院开设的《会计信息化》课程为例,探讨开发专属SPOC混合教学模式的会计实验实训课程的相关教学资源.课程按照教学理念设计、教学过程开展和实践教学评价的课程结构,依托超星学习通网络教学平台,以《会计信息化》课程中的实验为例,深入探讨SPOC混合教学模式下实训教学的关键和实训教学的应用改革.