浅议多媒体在中学历史教学中的应用

摘要

《新课程》要求中学历史应用开放、灵活的方式实施教学活动，以更好实施素质教育。在历史课堂教学中运用多媒体技术，能优化历史教学课程设计，激发学生的学习兴趣和提高课堂参与度，优化历史资料的积累和储存等，具有传统历史教学手段所无法比拟的优势。但在具体的实施过程中，也应注意一些问题。