首页> 中文期刊> 《中国水运(学术版)》 >综合性、设计性、探究性实验与学生创新能力的培养

综合性、设计性、探究性实验与学生创新能力的培养

         

摘要

阐述了设计性、综合性实验的含义、定界及内涵,提出了增加设计性、综合性实验比例的途径,分析了设计性、综合性实验在创新型人才培养中的作用。

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