面向学生能力培养的课程教学设计--以软件工程专业为例

摘要

针对软件工程专业学生能力培养的问题,在针对学生能力培养的调研基础上,基于工程教育理念,提出了课程教学大纲和考试大纲的设计方法,介绍了以学生为中心的反馈式、互动式课程教学方法,以及学生课外学习任务设计等。最后,以四川大学软件工程专业的课堂教学改革实践为例,说明能力培养的可行性和有效性。